微课助力直观解惑几何动态问题

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摘   要：结合三个微课设计案例，探讨如何利用微课解决含动点的选填压轴题，应用微课和几何画板的有机融合解决初中数学动态问题.

关键词：微课;直观解惑;几何动态

媒体大时代，作为数学教师的我们也要紧跟时代步伐，充分利用现代媒体创造学习大环境，特别是动态几何的微课展示开拓了学生的视野，为学生创造便利的学习条件，利用微课为学生答疑解惑.教师不仅要具备数学专业知识，还要会熟练操作各种学科软件，如：希沃白板，看见函数，3D绘图器，几何画板等，在教学实践中加强对学科软件的利用研究，通过微课与课堂教学的有机融合激发学生学习数学的兴趣，教学中利用学科软件展示各种位置关系，动点的运动轨迹，动图的成因发展，动直线的运动趋势，动面的变化过程，提高学生自主学习能力.

1  释疑解难线段长，微课演示来帮忙

审题没方向，做题没思路，是很多孩子在面对作业和试题时的通病。（剩余3773字）