学思融通理念下思政学科关键能力提升策略研究

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随着《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的逐步推行，高中政治教师应当立足政治学科特点，加强对学生关键能力的培养。培养学生的关键能力，需要依赖于具体的教学路径。笔者在研究中发现，学思融通理念对于思政学科关键能力提升有着重要的促进作用。笔者结合相关研究，谈谈对学思融通理念下思政学科关键能力提升策略的相关思考。（剩余1458字）

试读结束

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