大数据在高中地理精准教学中的实践研究

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地理是高中阶段的一门基础课程，属于文科的范畴，对学生综合素质发展有着重要影响。在传统的地理教学中，老师往往采取“灌输式”教学方式，让学生通过死记硬背记住大量的基础知识。这样的教学效果并不理想，甚至还会导致学生对地理学习产生厌烦感。对此，教师要从新课程标准的要求出发，采取科学的教学方式构建高效课堂。下面是笔者基于大数据实现精准教学的一些具体策略，希望可以为广大教师提供一些新的思路。（剩余1470字）

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