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张謇是中国近现代史上杰出的“实业救国”的民族企业家。如何通过他的事迹,将初中历史教学与家国情怀培养、地方史教育有机结合,使学生在学习历史的同时,培养对祖国的热爱和对家乡的认同感,是当前历史教育亟待解决的问题。因此,本文将通过对张謇在南通的贡献进行深入剖析,揭示在初中历史教学中如何有效融入家国情怀和地方史,使学生更好地理解历史、热爱祖国、热爱家乡。(剩余1384字)
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初中历史教学中家国情怀与地方史“合”与“融”的探究
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