初中历史课堂提问要以生为本

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在新课标背景下，教师通过课堂提问进行有效的思维互动，使学生对历史教学内容进行深入思考和分析，有利于教学效率的提高。

一、营造氛围，进行引思提问

初中学生相较于小学生思维更加开阔，且拥有更强烈的自我意识。初中学生的心理更加敏感，外部因素会对他们产生更大的影响。而这样的心理特征也就导致了学生面对问题时会有更多的心理障碍。（剩余1380字）

试读结束

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