高中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

历史是高中阶段的重要学科之一。通过历史学习，不仅可以了解过去，还可以从历史事件中汲取经验教训。在历史教学中，教师应注重培养学生的批判性思维能力，使其具备辨别历史事件、评估不同历史观点的能力。因此，笔者结合高中历史教学实践，提出高中历史教学促进学生批判性思维能力发展的方法和策略。

一、以史料为佐证，引导批判性思维形成

历史是一门以事实为基础的学科。（剩余1440字）

试读结束

目录
monitor