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培养学生历史思维能力是历史教学的重要目标。因此,在高中历史教学中,教师应注重培养学生的历史思维能力,引导学生展开主动思考和自主探究,帮助学生构建完善的知识体系,以此促进学生历史学科综合素养的不断提升。
一、高中历史教学中培养学生历史思维能力的原则
其一,主体性原则。教师在教学中,要体现学生的学习主体地位,促使学生主动建构历史知识,在主体性原则指导下转变以往的教学理念和教学方法,为学生提供充足的自我发展和自主学习空间。(剩余1319字)
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高中历史教学中培养学生历史思维能力的路径探讨
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