初中道德与法治教学中如何培养学生良好品行

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道德与法治是初中阶段一门重要的德育课程，在一定程度上深刻地影响着学生成长。笔者在本文针对在初中道德与法治课堂如何培养学生良好品行进行探讨。

一、提高对法治教育的认识

在既往道德与法治教学中，存在着重道德轻法治的现象，法治教育在初中占比较低。事实上，在初中阶段，学生已经开始形成独立的认知和个性化思想，所以，我们应当加强对学生的法治教育，注重培养学生的法治意识、法治观念等。（剩余1080字）

试读结束

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