历史人物教学与高中生健全人格培养研究

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培养高中生健全人格是推进高中阶段全面素质教育，实现高中生身心健康发展的必然要求。高中生健全人格和综合素养的养成，除了要对学习有一个理性的认知与掌握之外，还需要来自教师、家长以及社会等多方面的鼓励与支持。因此，教师在培养高中生健全人格的过程中，在教学中融入历史人物可以起到很好的作用，具有可行性与推广性。（剩余1327字）

试读结束

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