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随着科学技术的迅猛发展和新课改的深入推进，优化和创新了教学核心理念，教学方法的不断迭代让教学跟上了社会的节奏和步伐，呈现出时代感。初中历史课本中需要按照单元内容对学生进行教学，每个单元对应不同的主题。教师在讲解时可以依据自身的理解，按照单元整合课本内容和课外资源，通过借助现代信息技术，让学生在初中历史学习中形成自身的知识结构体系。（剩余2539字）
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学科素养落地的初中历史单元设计整体化的策略
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