基于生活化视角下的初中道德与法治教学模式探究

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初中是学生整个人生中的重要阶段，是世界观、人生观、价值观和个人思想品德形成的重要时期，初中道德与法治教学既可以传授给学生相关方面的知识，又可以引导学生的个人价值方向，教师在这其中发挥着十分重要的作用。初中道德与法治教师应注重生活化视角下教学模式的应用，转变学生的思维方式。笔者在本文将从生活化视角下初中道德与法治教学模式的应用进行分析，并提出有效措施。（剩余1143字）

试读结束

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