高中历史教学中的史料运用研究

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在高中历史教学活动中,合理地运用史料可以让学生发现更有价值的信息,不仅可以拓宽学生的视野,还可以调动学生对于历史知识的学习兴趣,使学生加深对历史学科中的重难点的理解。因此,高中历史教师在教学中一定要重视史料的运用,以此提升学生的学习效率。

一、充分运用史料培养学生的历史学习兴趣

对于学生的学习来说,在兴趣的基础上进行驱动,从而促使学生开展学习,可以获得相对较好的学习效果。(剩余1035字)

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