任务驱动下初中语文名著阅读作业设计

——以《朝花夕拾》为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

名著阅读在初中语文教学中占据着关键位置。《朝花夕拾》作为鲁迅创作的回忆性散文集，具有极高的文学价值及思想深度，是培育学生文学素养的重要素材。但传统的名著阅读作业通常是摘抄好词好句、写读后感等形式，容易导致学生处于被动应付的状态。任务驱动教学法以任务为核心，引领学生在完成任务的过程中主动构建知识。在此背景下，以《朝花夕拾》为例，探究任务驱动下名著阅读作业设计策略，以激发学生阅读的主动性，引导他们深入文本，挖掘作品的内涵，提升阅读能力与思维品质。（剩余2280字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人