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所谓支架式教学,即教师在开展教学时依据学生的认知能力、学习兴趣、学习特点等要素,为其学习提供支持,循序渐进地引导学生一步一步地完成学习任务。其在初中语文写作教学中的运用,要求教师根据学生的现有写作水平及潜在的写作发展水平搭建有效的写作支架,引导学生主动建构,激发写作潜能,提高写作教学质量,最终实现提升学生写作能力的目标。(剩余3867字)
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支架式教学在初中语文写作教学中的有效应用摭谈
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