叙事学视域下的高中小说教学探究

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高中语文小说教学对学生的文学理解和批判性思维能力的培养极为重要。传统的教学方法往往注重文本内容的直接教授，而忽视了文本叙事方式对学生理解的影响。叙事学作为一种文学理论工具，提供了一种分析和理解文学作品的全新视角。本文将探讨如何运用叙事学方法来丰富高中生的小说阅读体验一一这种方法不仅能加深学生对文本的理解，而且能激发他们探索文本深层意义的兴趣。（剩余4120字）

试读结束

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