阅读迁移的价值与路径建构

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在知识加速更新和终身学习成为必然要求的时代背景下,培养学生的阅读迁移能力已成为语文教育的重要使命。阅读迁移不仅能帮助学生突破知识的壁垒,建立起不同学科、不同领域之间的联系,更能塑造开放、灵活的思维品质,为学生的可持续发展奠定基础。本文拟从理论和实践的结合点出发,探寻在语文学科教学中实施阅读迁移策略的可行路径,以期为新时代语文教学改革提供启示。(剩余2521字)

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