基于学习任务群的初中语文读写结合教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

在新课改背景下,学习任务群理念已被融入学校教学。在初中语文教学中,教师应以学习任务群促进读写结合,指导学生高效率探究知识,让他们在学习中积累,在写作中加强知识应用。

一、基于学习任务群的初中语文读写结合的教学价值

1.强化语言文字运用能力

在学习任务群下加强读写结合教学,有利于提高学生的语言文字运用能力。(剩余4150字)

目录
monitor