群文阅读视域下的高中语文读写结合教学

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当前正是信息爆炸的时代，如何对海量信息进行筛选、区分以及正确地接收和传递信息对人们的阅读能力提出了新的要求，群文阅读教学在此背景下应运而生。在教学中，教师应引导学生学会对信息进行筛选、比较、整合，进而提升学生的阅读素养。2017年教育部颁布了《普通高中语文课程标准》，这一标准的一大创新点就是构建了十八个学习任务群，传统的单篇讲授教学模式被学习任务群取而代之。（剩余4038字）

试读结束

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