论高中语文项目化学习设计与实施

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一、项目化学习在高中语文教学中的优势

1.激活学生学习兴趣

项目化学习通过设定真实的学习情境，或布置贴近学生生活的学习任务，将抽象的语文知识概念转变为具体的、可操作的实践项目，让学生在解决实际问题的过程中，充分感受到语文学习的实用性和趣味性，成功激发其内在的学习动力。具体而言，项目化学习鼓励学生主动探索、合作交流，促使学生成为学习过程中的“参与者”与“创造者”，学生的主体地位得到强化，其课堂参与度、学习热情逐渐高涨，进而能在适合自己的领域发挥学习潜能，获取积极的学习体验。（剩余4041字）

试读结束

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