语文跨学科主题学习的设计逻辑

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《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“新课程方案”）要求各学科用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习，与之相呼应的《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在课程内容部分增设了“跨学科学习”任务群，强调设立跨学科主题学习活动，旨在加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合[1]。（剩余4474字）

试读结束

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