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摘 要 素质教育的内核是人的健全人格的培养。语文属于人文学科,它既有工具性,又有人本性,是一门开发心智、塑造人格的综合性学科。在教学中,教师要懂得如何塑造学生人格,同时,还应该明白在当前的语文教学中实施人文教育时需要防止出现两种极端情况,以及语文人格教育的最终目标。
关键词 语文学科 人文教育 人格教育 塑造人格
素质教育的关键使命应当是促进个人健全人格的养成。(剩余2739字)
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论语文教学中的人格塑造
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