立德树人背景下语文个性化作业的设计
摘 要 在初中语文教学中，教师要基于立德树人背景设计语文个性化作业，提升学生的综合素养。通过观察式作业，学生能生成个性体验；通过操作式作业，他们能激活探究意识；通过互动式作业，他们能提升人际交往水平；通过表述式作业，他们能增强语言表达能力。
关键词 立德树人 个性化作业 初中语文
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出：“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素质型课程目标体系。（剩余2772字）