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摘 要 《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇游记散文因文体相似，是整合阅读的极好载体。三位作者相似的人生境遇与儒道哲学而共有的“忧乐”情绪，为整合阅读提供了依据。
关键词 游记散文 整合解读 忧乐情绪 人生境遇 儒道哲学
统编初中语文教材《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇游记散文是三位文人在相似境遇下跨越时空的情感对话，更是儒道文化在文学作品中的呈现。（剩余2631字）
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纵情山水留踪迹，感忧寻乐觅缘由
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