以《西游记》为例谈初中语文整本书阅读教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 名著阅读是初中生掌握语文知识的重要途径。在语文教学中，教师要结合整本书阅读教学设计，提升名著阅读教学的有效性。

关键词 《西游记》  名著阅读  教学设计

目前，我国对整本书阅读的研究多集中于教材编写和教材阅读研究，对整本书文本的分析研究较少。本文以《西游记》为例，通过对整本书内容的梳理与教学设计，促进初中语文整本书阅读教学实效。（剩余2541字）

试读结束

目录
monitor