随笔写作在初中作文教学中的运用

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摘 要 随笔写作在初中作文教学中有重要价值，可以锻炼学生的语言应用能力，积累丰富的作文素材。通过分析统编初中语文作文教学案例，立足以读带写、随文批注、审美鉴赏三环节，深入研究随笔写作在初中作文教学中的运用策略，在随笔写作引导中落实教学目标，发挥随笔在锻炼语言能力、积累写作素材方面的促进作用，有助于提高学生写作水平。（剩余4096字）

试读结束

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