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摘 要 从活动思路设计、活动主题设计、活动内容与任务设计、活动评估与反馈设计四个方面创新“实用性阅读与交流”任务群的教学设计，加强学生语文应用能力，提升学生阅读交流能力和语文核心素养。
关键词 实用性阅读与交流 任务群 教学设计
语文教育的核心目标是提高学生的语言能力和语文素养。（剩余2634字）
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“实用性阅读与交流”任务群的教学设计
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