“整本书阅读”中“基础阅读法”的运用

—— 以《钢铁是怎样炼成的》为例

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摘 要 “整本书阅读”中的“基础阅读法”，是教师根据小说等名著的内容要点、结构特征、写作特色等为学生制定具体的阅读目标，再根据阅读目标设计相应的教学流程，采取恰当的教学策略。本文以《钢铁是怎样炼成的》的教学为例，从“整本书阅读”教学的课前、课中、课后三阶段探讨“基础阅读法”的有效运用，旨在提高“整本书阅读”的教学效果。（剩余4189字）

试读结束

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