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摘 要 新课标倡导培养学生广泛的阅读兴趣，让学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。因此，教师要指导学生如何阅读整本书，以提升学生的阅读能力、语言运用能力、思维能力、文化审美能力等。本文以古典名著《水浒传》为例，探讨了有效开展整本书阅读教学的有效策略，包括提升阅读兴趣、教会学生掌握阅读方法、拓展读书形式、完善评价机制等，旨在提升学生的语文阅读素养，提升综合学习能力。（剩余2684字）
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