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事件描述：一个橘子的风波
那天中午，我正在办公室休息，突然接到F老师的电话：“王老师，您能马上来教室一趟吗？阿强的情况有些棘手…”电话那头，F老师的声音里透着焦虑与无奈，我立刻赶了过去。
走到教室门口，看到阿强和F老师正在拉扯中。阿强小小的身躯紧绷着，左手死死擦着一个已经有些发皱的橘子，右手则在F老师的手中徒劳地挣扎。（剩余4136字）
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“橘子事件”的启示：用焦点解决技术叩开问题学生的心门
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