班主任同心圆德育模式实践探索

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“同心圆德育模式”以学生为中心,强调家庭、学校、社会的协同作用,有助于形成全方位、多层次的德育生态体系,促进学生全面发展,对提升基础教育质量、落实立德树人根本任务具有重要意义。

班主任同心圆德育模式的构成要素

(一)学校:德育的主要阵地

学校作为德育的主要阵地,在班主任同心圆德育模式中起着核心引领作用。(剩余4446字)

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