新时代劳动教育理念渗透聋校小学美术课程研究

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一  研究实践的背景

（一）“五育”融合的时代趋向

在新时代“五育融合”教育改革背景下，随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》与《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等政策文件的相继出台，劳动教育与美育的协同发展已成为落实立德树人根本任务的重要路径。劳动教育作为“五育并举”体系中不可或缺的组成部分，其本质在于通过劳动实践传承人类劳动文明基因，促进学生德智体美劳全面发展。（剩余5793字）

试读结束

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