基于体验学习环的高中历史单元教学策略研究

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［摘要］ 体验学习环作为一种新兴的且备受瞩目的教学理念，其核心在于强调学生在具体体验中实现学习与成长，对于提升历史教学的效果具有至关重要的作用。在历史单元教学中，运用体验学习环的策略，不仅能够促进教学内容的进阶与丰富，还有助于教学主题的全面覆盖，更在提升学生学科核心素养方面体现出显著优势。本文以“中华民族的抗日战争和人民解放战争”这一单元为例，探讨基于体验学习环的高中历史单元教学策略，以期为历史教学实践提供新的视角与参考。（剩余4578字）

试读结束

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