铸牢中华民族共同体意识的初中语文思政教育实践
［摘要］ 在铸牢中华民族共同体意识的视域下，民族地区初中语文思政教育实践成为促进学生全面发展的重要途径。本文探讨如何有效地将中华民族共同体意识融入民族地区初中语文教学，通过精心设计的思政案例，激发学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和民族团结意识，进而促进学生个人的成长和价值观的形成。
［关键词］ 中华民族共同体意识；甘南藏族自治州；思政教育；初中语文教学
中华民族共同体意识强调不同民族之间的共同身份和归属感，以及对国家和民族的忠诚与热爱，这种意识体现了全国各族人民在长期历史发展中形成的休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。（剩余4245字）