大单元视域下的小学语文单篇课文教学

［摘要］ 本文对大单元视域下单篇课文教学进行研究，在实践中总结出“以结构化体现单篇教学的整体意蕴，以关联性凸显单篇教学的单元逻辑，以实践性强化单篇教学的充分自主”的策略，以期培育学生的语文核心素养，为小学语文课堂教学提供借鉴。

［关键词］ 小学语文；大单元；单篇课文教学；精准转向

大单元教学以培育学生的语文核心素养为目标，具有整合单元资源、丰富教学材料、重视教学内容的结构化重组等特征。（剩余2483字）

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