中小学海洋教育的意义、现状和推进路径

［摘要］ 21世纪是海洋世纪，建设海洋强国，加强青少年海洋教育，提升海洋素养已成为共识。目前我国的海洋教育尚处于起步阶段，还存在诸多问题。本文通过对江苏省如东县海洋教育的实践反思，提出中小学海洋教育的推进路径：着眼立德树人，确立共同愿景和推进思路；坚持系统思维，弥合育人边界；利用乡土资源，构建特色课程。（剩余5759字）

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