例谈小学英语单元整体的作业设计

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［摘要］ 英语作业是英语课堂教学的延续与完善，是学生提高能力、形成素养的重要一环。本文在实践中总结出，作业设计前，整体思考定目标；作业设计时，心中有数定形式；作业设计后，评价激励促发展等单元整体作业设计策略，设计基础类、提升类、拓展类作业，开展积极的评价反馈，以期提升学生的核心素养，有效发挥作业的育人功能。（剩余3906字）

试读结束

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