例谈思想政治课议题式教学“议”味的构设

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］ 议题式教学是活动型学科课程实施的内在要求。议题式教学的高质量开展，需要做到一“构”二“设”。以统编教材《哲学与文化》第七课第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”为例，通过剖析课标、教材、学情等核心课程资源，精构有“议”味的活动议题；在议题统领下通过理顺学科内容、教学情境、活动任务和教学评价四要素之间的内在逻辑脉络，精设有“议”味的议题活动，以提升学生学科核心素养。（剩余4412字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人