中国式现代化叙事方式与中国近现代史纲要课程教学的结合

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中国式现代式叙事方式以马克思主义唯物史观为指导，站在时代发展的视角重新审视中国近现代的发展过程。在带领学生学习中国近现代史纲要课程时，教师需要做好充分的准备工作，深度剖析中国式现代化叙事方式的基本内涵，找准这一叙事方式在课堂教学中的切入点和突破口，全面激活学生的思维，正确引领学生的思想方向，着力打造品质课堂，避免知识传递的单一性，保障课程教学的说服力。（剩余6683字）

试读结束

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