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在初中阶段语文教学工作开展中,要充分发挥教材内容丰富、情感渗透力强的特点,应用情境教学法,生发学生真实情感体验,提高阅读教学综合育人品质。现从情境教学法应用于初中语文教学的适用性分析入手,浅谈情境教学法的特征,分析当前初中语文教学存在的主要问题,并以此探索在初中语文课堂如何应用情境教学法,提高语文教学综合品质。(剩余6622字)
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情境教学法在初中语文教学中的应用
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