财经素养教育“五维三标”融入中职模拟公司综合实践课程的教学设计研究与应用

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随着经济全球化和我国金融市场的发展,当代学生将身处更为复杂多变的金融环境,他们将面对更多与信贷和金融相关的风险,财经素养能够增强学生的风险意识。借助课堂教学,进行财经素养的培养,从而让学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,是学生实现全面发展的个体需要。在了解中职学校培养学生财经素养的现状后,探索将财经素养教育“五维三标”内容融入模拟公司综合实践课程的有效路径及分析其初步成效,是一项具有挑战性的研究。(剩余5442字)

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