“1+X”证书制度背景下职业学校活页式教材的开发研究
——以工业机器人典型应用课程为例
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在“1+X”证书制度的背景下，活页式教材的开发显得尤为重要。基于“1+X”证书制度，从确定典型工作任务、分析典型工作任务、归纳行动领域、设计学习领域这四步入手，探索在“1+X”证书制度下《工业机器人典型应用》活页式教材的开发设计方法，促进学生职业能力提升。
2019年1月国务院印发《国家职业教育改革实施方案》明确提出要“建设一大批校企‘双元’合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”。（剩余4221字）