利用突发情况促进幼儿创新能力发展的路径研究

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教育部对于减轻中小学生过重负担做出了要求，然而，对幼儿园来说，也同样需要关注是否有减负的问题，幼儿园减负应当如何开展。事实上，尽管幼儿园并非义务教育阶段，也同样存在着学习负担过重的现象。创新能力是民族发展的核心动力，是新时代幼儿成长成才必备的核心技能。华东师范大学袁振国教授曾说，“面向未来，三种核心能力赫然写在时代的路标上：创新能力、国际竞争能力、终身学习能力。（剩余4368字）

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