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在高中语文教学的发展过程中,大单元教学越来越成为一种主流的教学模式,所以在教育改革后,教学方法的优化工作也变得非常重要。其中任务群教学的实施对于更好地提升语文教学质量发挥着巨大的作用,但也需要注意具体的学习任务群在内容、形式和评价过程中的理念和方法,否则很难利用学习活动更有效地进行语文教学。本文将基于现阶段高中语文教学难点,解析大单元教学与学习任务群的含义,并依托大单元视域下学习任务群设计的原则为高中语文学习任务群的有效实施提供设计策略。(剩余6560字)
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例谈高中语文大单元教学视域下学习任务群的设计与实施
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