新发展理念下民办高职院校人才改革机理分析与激励机制创新

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在新发展理念的驱动下，民办高职院校面临着教师人才管理和激励机制的重大挑战。本研究通过对民办高职院校教师在教学发展、专业发展、组织发展和个人发展方面的需求进行全面的调查分析，揭示了教师发展的当前状况及存在的问题。研究发现，教师普遍对职业满意度高，但对提供的培训、支持政策、评优制度等方面满意度较低。教师表达了对教育理念更新、教学技能提升及更多职业发展机会的强烈需求。（剩余5154字）

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