英语学科核心素养下高中生思维品质的培养

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本文旨在探讨在英语学科核心素养的框架下，如何培养高中生的思维品质。首先，强调培养学生思维品质的重要性，指出这对于学生的综合素养和未来发展具有重大意义。其次，通过对当前培养学生思维品质的现状进行分析，发现存在一些挑战和问题。最后，针对英语学科核心素养下培养高中生思维品质的策略进行了分析和探讨，包括引导问题导向学习、提供挑战性任务以及提供学生实践机会。（剩余6857字）

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