基于乡村振兴背景分析民族地区教育发展路径

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中国是一个多民族国家,少数民族地区是党和国家实现乡村振兴的重要关注地区。教育振兴是乡村振兴的基础。教育为民族地区的振兴提供了一种新的思路。目前,少数民族地区还存在着教育资源不足、传统教育观念根深蒂固、不适应具有民族特色的新型教育等问题。在此基础上,本文通过分析乡村振兴的背景,寻找民族地区教育发展的路径。(剩余6866字)

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