中华优秀传统文化融入职业大学语文课程教学的探索

本文旨在探讨中华优秀传统文化如何融入职业大学语文课程教学的可行性和效果。首先，本文介绍了职业大学语文教育的特点和中华优秀传统文化的价值与影响。其次，本文探讨了中华优秀传统文化与职业大学生的需求和发展目标的契合性。再次，本文提出了中华优秀传统文化在职业大学语文课程中的融入方式，包括教材选择、教学内容设计和教学方法与手段。（剩余7225字）

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