历史文献纪录片在高中历史教学中的应用探析

本文从教育信息化的发展、新课改中提出的课程资源问题及现代教育技术的进步这三个背景下展开创作。在教育信息化飞速发展和新课改不断深入的今天，高中历史一线教师在不断找寻丰富的历史课程资源应用于教学当中，这样一来，历史文献纪录片凭借其自身独特的优势，成为课堂中的重要角色。在历史课堂教学中，作为历史教师，我们要在明确历史文献纪录片内涵的基础之上，建立起历史文献纪录片与教科书之间的紧密联结，从而衔接起教材中的历史知识与高中生认知特点之间的桥梁，进一步激发学生学习历史的兴趣，减轻学生学习历史的难度，在此基础上，本文首先分析了历史文献纪录片在高中历史教学中的应用原则，而后进一步明晰了历史文献纪录片应用于高中历史课堂需要注意的问题，从而为有效发挥历史文献纪录片在高中历史课堂教学中的作用，提高课堂教学效率提供理论价值。（剩余6853字）