基于科学本质的初中化学高效课堂构建研究与实践
随着新课改的稳步和持续推进，全面探索基于科学本质的初中化学高效课堂构建的具体实施路径和具体实施方法，已然成为初中化学教师推进课程教学创新、有效破解课程教学瓶颈和全面培养学生学科素养的重要抓手。本文就基于科学本质的初中化学高效课堂构建的意义所在、基本原则和具体策略展开研究，希望通过探究可以深化初中化学教师同行对科学本质的认识，并全面把握基于科学本质的初中化学高效课堂构建的具体规律，为逐步地培养学生科学意识和落实核心素养培养目标创造良好的前提条件。（剩余6928字）