基于OBE理念的高职英语混合课堂教学模式探究

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对于高职学生而言，掌握基本的英语沟通技能，不仅可以培养跨文化交际能力，而且有助于提升就业竞争力，更好地适应全球化的职场环境。OBE理念打破了传统单向灌输的教育模式，倾向于以学生的学习成果为中心，强调关注学习发展的具体过程，从“教什么”“怎么教”转向“学什么”“怎么学”，在英语教学实践中培养学生的批判性思维和终身学习意识。（剩余4228字）

试读结束

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